Детето ми проговори! Безспорно всеки родител изпитва голяма гордост и радост от това щастливо събитие. Понякога в желанието си да чуят поне една думичка от устата на малчугана, родителите изпреварват събитията и тогава настъпват големите притеснения, че детето им има говорен проблем.  ​В днешния забързан свят, голяма част от родителите пропускат да отделят внимание на своите деца. Настаняват ги пред телевизора, компютъра или им купуват телефони и таблети. Но не гледането на телевизия, а живата реч между детето и възрастните е в основата за развитието на детската реч.  Говорът при всяко дете се формира индивидуално, но развитието е възможно само в условия на общуване. Всяко дете се ражда със заложена дарба да говори, но кога и как ще се научи да говори зависи от средата, в която расте. Формирането на речта е продължителен процес, който се изгражда в първите години след раждането. Процесът е индивидуален и зависи от редица фактори.  Как се развива езиковата култура на детето през първите 3 години, има ли разлика при момченцата и при момиченцата, кои са възможните говорни нарушения, какво е необходимо да направят родителите и каква е тяхната роля в израстването на детето им?  На всички тези въпроси ще ни отговори Станислава Спасова – логопед, експерт в Зеленият морски двор на Варна.    Автор и водещ: Силвия Николова